육아35 걸음마 배우기와 보행기 사용하기 보행기는 사고의 위험성이 있는 육아용품이다. 그렇기 때문에 소아과 의사들은 사용하지 않는 것을 권장한다. 하지만 보행기 사용이 편리성도 분명히 있기 때문에 주의사항을 잘 지키면서 이용한다면 육아를 도와주는 고마운 물건이 될 수도 있다. 아이가 허리를 가눌 수 있다면 보행기를 태울 수 있다. 보행기를 태우기 시작했다면 하루에 1~2 시간만 이용하는 것이 좋다. 아기를 보행기에 태웠을 때는 아기에게서 눈을 떼서는 안 된다. 보행기는 아기가 걸음마를 빨리 시작하게 도와주지는 않는다. 걸음마를 시작하는 아이에게는 보행기를 태우는 것보다 기어 다니게 해주는 것이 아기에게는 더 도움이 된다. 집안에 계단이 있는 집이라면 보행기를 사용하면 안 된다. 보행기를 태우면 걸음마를 늦게 배울 가능성이 있다. 보행기에서 너무.. 2020. 4. 2. 어린이집에 보내기 만 세 살이 되기 전까지의 아이는 엄마와 함께 지내는 것이 좋다. 그렇지만 아이와 함께 놀 수 있는 사람이 없을 경우 어린이집에 가서 아이와 비슷한 또래의 아이들과 함께 놀 수 있는 환경을 만들어 주어 사회성을 발달시켜줄 수도 있다. 또래들과 어우려 지내는 것은 아이가 삶에서 필요한 중요한 것들을 배울 수 있게 한다. 어린이집을 선택함에 있어서 가장 우선적으로 염두에 두어야 하는 것은 집과의 거리다. 집과 가까운 곳에 위치한 어린이집에 보내야 아이와 부모에게 모두 좋을 것이다. 또한 어린이집을 선택할 때는 어린이집 원장, 교사들과 상담을 통해 지켜야 할 규칙과 운영, 관리 사항들에 대해 상세히 알아보고 아이에게 적합한 어린이집을 골라야 한다. 어린이집 교사들은 아이들을 주의 깊게 관찰하는지, 아동 교육에.. 2020. 3. 29. 아이를 칭찬하는 기술 아이를 키우는 부모들이라면 여러 가지 기술을 가지고 있어야 한다. 아이를 칭찬하기는 아이를 양육하는 부모들이 꼭 가져야 할 기술 중의 하나이다. 좋은 엄마가 되고 싶다면 이 기술에 대해 공부해야 한다. 부모가 아이를 칭찬하는 말 속에는 아이의 행동에 대한 구체적인 이유가 들어 있어야 한다. 특별한 의미 없이 칭찬 자체가 목적인 부모의 칭찬들은 아이들에게 부모가 기대하는 효력을 가져오지 않는다. 어른들은 의미 없이 계속되는 칭찬을 누군가에게서 받는다면 얼마 지나지 않아 그 칭찬들을 입에 발린 말이라고 생각하게 도리 것이다. 이것은 아이들에게서도 똑같은 결과를 가지고 온다. 아주 어릴 때라면 그런 칭찬들도 아이에게 통할 것이다. 하지만 아이가 5살 정도만 되더라도 그런 칭찬들의 의도를 알아챌 수 있다. 이것.. 2020. 3. 18. 언어 교육 아이가 두 돌 즈음되면 어휘력이 뛰어난 아이들의 경우 몇백 단어 이상을 알기도 한다. 이런 아이들은 어느 순간 자신의 단어를 급속도로 늘리면서 간단한 문장을 만들어 다른 사람과 대화가 가능하기도 한다. 아이에게 말 가르치기 아이에게 말을 가르치는 방법 중 가장 좋은 것은 부모가 아이와 함께 그림책을 읽는 것이다. 만 2세 이전의 아이들의 어휘 공부는 그리책을 보면서 학습하는 것이 가장 좋다. 그림책 속에 나와 있는 그림 이야기를 보며 재미있게 놀고 노래하는 것은 자연스럽게 아이들에게 어휘력 성장을 가져다준다. 아직 어린아이들의 경우 입과 혀의 움직임이 정교 하지가 않다. 이것은 발음의 정교성의 부족으로 이어져 아이들은 발음하기 쉬운 유아어를 사용하게 한다. 어떤 아이들은 어두나 어미만을 말하며 주변 사람.. 2020. 3. 17. 이전 1 ··· 5 6 7 8 9 다음